为进一步激发学生劳动热情，提升劳动意识，拓宽耕读教育实践载体，引导学生传承耕读精神，厚植爱农情怀，牢固树立知农爱农的专业信念。按照首届耕读文化节日程安排，9月27日我校组织开展了劳动实践体验周实践活动。

首批实践活动，我校选派农学院、园艺园林学院2023级新生赴向阳基地开展了农田学耕和秋收实践。在劳动教育合作课外导师、我校实验实习与示范中心教师孔令国、杨帆、时启冬的带领下，全体学生参观了大型农机库。三位课外导师详细介绍了开展农作物耕种需要使用的大马力拖拉机及配套作业机械，全面展示了大豆联合收割机、玉米收割机、马铃薯收获机、五铧翻转犁、旋耕机、播种机、插秧机等新型农机具，重点讲解了各类农机具的性能参数及在农业耕种中起到的具体作用。学生驻足观看，查阅参数，表现出极大的学习兴趣和探索热情。

参观大型农机库

在秋收现场，全体学生参观了马铃薯收获机工作场景。伴随着机械的轰鸣声，一台台马铃薯收获机在田垄间来回作业，一颗颗圆滚滚、黄澄澄的马铃薯从土壤里翻滚出来，铺遍田垄，一派秋收美景引得学生赞叹。

参观秋收现场

在秋收实践环节，课外导师介绍了我校自主培育系列玉米品种及特性，讲解了玉米产业在保障国家粮食安全、生态安全、推动生物育种产业发展等方面的重要作用，进一步激发了学生的学习热情。全体学生在教学示范后，分组协作，灵活高效地完成了玉米采摘。

开展玉米采摘实践

本次劳动实践体验周，以农机展示为切入，以秋收实践为重点，以专业知识普及为扩展，从引导学生坚定专业信念、掌握农业理论、接触农耕实情入手，着力解决初入大学新生“学农不知农”的问题，为树立强农兴农理想情怀、强化劳动情感认同、增强劳动自觉，奠定了认知基础。

下一步，我校将深入实施时代新人培育工程，同时结合我校大学生劳动教育实施方案的具体要求，创新耕读教育的载体和形式，分批组织2023级新生开展劳动实践，打造多样化的“校内+校外”耕读文化教育阵地，在加强耕读教育文化浸润上持续用力，以耕读教育全面提升学生综合素质，培养可担当民族复兴、乡村振兴大任的农业农村现代化建设新人。

（供稿/学生工作部）